摘要

中文歌曲作为一种辅助材料和手段,在汉语教学中应用广泛,起到了激发学习者学习兴趣、提升汉语水平的作用。我们通过梳理中文歌曲应用于汉语课堂研究的发展历程,归纳中文歌曲的选取条件与原则,为后续对于中文歌曲应用研究打下坚实基础。