语文学科根据其综合性、实践性的特点，确定了大单元、任务群的学习方式。统编高中语文教材的组元方式也是据此而定的。因此，提取单元大概念，确定单元主任务，结构化学习任务群，开展项目化学习，是落实单元核心素养、完成单元学习目标的关键。高中语文选择性必修中册第四单元的教学确立了“聆听心灵之声，唱响生命之歌”的主任务，学习目标及学习情境、学习任务及主要环节，均紧扣这一主任务设计、展开。
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