讲好一门课的实践与思考——以《安装工程计量与计价》课程为例

作者：韦丽

来源：文化创新比较研究, 2019, 3(05): 181-182.

• 学生为本
• 语言艺术
• 课堂设计

教学是教师的生存之本,为了上好课,首先教师需要了解学生、尊重学生;其次教师要在充分吃透教材的基础上,注重教学设计,引导学生积极参与到课堂来;最后,教师要善于运用有声语言和行为语言增加教学效果。

• 单位
  南宁学院