倾听音乐之声——指令性音乐在音乐课堂组织教学中的运用

作者：方秀娟

来源：当代音乐, 2018, (03): 45-47.

• 指令性音乐
• 组织教学
• 运用

音乐,作为课堂教学的第二语言,在组织教学起到事半功倍的作用。本文从音乐课进场、开始以及学习活动的组织管理等方面,阐述了指令性音乐的运用方法及效果,并结合学科、学生特点提出了指令性音乐运用的注意事项,旨在和一线的音乐教师们共同探讨,使音乐课中指令性音乐的运用更有益于课堂,更合理化。