从“阅读”角度谈高中语文新课程中思辨能力的培养

作者：南琳

来源：教学管理与教育研究, 2021, 6(16): 28-30.

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高中语文新课程标准,要求在语文教学中培养学生的思辨能力。思辨能力的培养,需要在阅读中对主题、人物采用先质疑,然后带着探讨问题的态度阅读,最后得出结论 ;同时还需要通过议论文写作的方式进一步加强思辨能力的培养。通过语文教学提高学生的思辨能力,需要从阅读中开始,在写作中体现。