摘要

幼儿性教育是幼儿健康教育的重要组成部分,而隐私部位保护教育对幼儿的健康发展有着十分重要的作用。基于此,根据当前家长培养幼儿隐私部位保护意识所存在的问题,提出以绘本为载体的可操作性指导方法,并分别从身体认知、性别意识、生命孕育和自我保护四个方面,提出幼儿隐私部位认识与保护意识的培养。

  • 单位
    贵州民族大学