数字化教学已成为英语专业教学改革发展的必然趋势。在TPACK框架指导下,充分开发利用网络教学平台,打破时间与空间的限制,创造性地将英语专业阅读教师的教育技术、英语阅读的教学法与阅读课内外教学内容加以整合,提出有效的教学策略,提高英语专业学生阅读认知能力。
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