“三业”互融下高职青年教师“三师”能力培育路径探索

作者：黄文群

来源：现代职业教育, 2021, (32): 110-111.

• 高职院校
• 青年教师
• “三师”能力

青年教师是高职院校的中坚力量。"三业"互融下对青年教师提出了"三师"能力要求,但目前高职青年教师的能力现状与新的能力要求之间存在较大差距。从问题本身出发,对高职青年教师的"三师"能力现状做了分析,并基于吉安职业技术学院的实践,提出了高职院校青年教师"三师"能力培养路径。

• 单位
  吉安职业技术学院