“互联网+”时代高职院校提升人才培养质量的途径研究

作者：管玉蓉; 任胜男

来源：广西质量监督导报, 2020, (06): 33-34.

• “互联网+”时代
• 高职院校
• 人才培养

"互联网+"时代背景下,网络技术的快速更新与发展,传统的高职院校教育模式已不能满足新时代人才培养的需要,一种新型的"互联网+教育"的教育模式应运而生。本文就"互联网+"时代背景下高职院校人才培养现状、所呈现出的新特征进行分析研究,探寻提升人才培养质量的途径,为我国高职院校人才培养提供经验借鉴。

• 单位
  南通大学