高职教育是国民教育体系的重要组成部分，承担着为社会发展输送大批高素质应用型人才的重任。目前高职院校教师结合学科、专业特点，在课程思政建设方案、建设内容、建设途径及有效载体等方面进行积极的探索，但在具体实施过程中仍然面临一些难点。以客户关系管理课程为例，探索基于ADDIE模型的高职市场营销专业课程思政实施路径，从课程分析、教学设计与开发、教学实施等方面进行具体实践。
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