高校研究生教育督导的困境破解和实践探索

作者：陈玲; 刘检华; 杨东晓^*; 龚鹏

来源：学位与研究生教育, 2021, (10): 10-16.

DOI：10.16750/j.adge.2021.10.002

• 研究生教育质量
• 督导机制改革
• 质量保障

研究生教育督导是高校研究生教育内部质量保障体系的重要组成部分,是促进研究生教育质量提升的重要途径。在分析高校研究生教育督导现实困境的基础上,基于内部驱动观、全面质量管理观、协同管理观等视角认识研究生教育督导的价值和意义,提出解决困境的思路和方法,并运用到督导实践中,取得了良好效果。

• 单位
  北京理工大学