南京专转本新生与普通本科新生心理健康状况比较

作者：史琼; 马晓璐

来源：中国学校卫生, 2020, 41(11): 1675-1677.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.11.021

• 精神卫生
• 健康状况
• 抑郁
• 精神分裂症
• 学生

目的探讨专转本新生和普通本科新生心理健康的差异,为有针对性地开展心理健康教育与服务工作提供参考。方法对南京某独立学院2016—2019年专转本新生和普本新生共11 955名大学生进行大学生人格问卷(UPI)测量,并对结果进行对比分析。结果可能存在严重心理问题者(Ⅰ类人群)检出率为22.58%,专转本新生Ⅰ类人群的检出率、4个指标(躯体症状、神经症、抑郁、精神分裂)得分均低于普本新生(P值均<0.05);纵向比较两类新生4年Ⅰ类人群比例及4个指标得分差异均有统计学意义(P值均<0.05);Ⅰ类人群面谈后,专转本新生A和B类人群的构成比高于普本新生(χ2值分别为4.12,9.23,P值均<0.05)。结论专转本新生心理健康水平高于独立学院普本新生;但普本新生心理健康有向好趋势,而专转本新生心理健康状态呈现波浪式下降,有心理问题学生比例也相对较高,需引起关注。

• 单位
  南京理工大学; 南京理工大学紫金学院