摘要

<正>“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,记得在写作组第一期结束时,负责人在课件上引用了苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》,我们在台下听得热泪盈眶。而今,一学期的支教工作结束了,脑海中不禁浮现出这句诗和远方工作的点点滴滴。为推动义务教育的均衡发展,促进教育质量的提升,广东省教育厅印发了《广东省基础教育全口径全方位融入式执教跟岗帮扶项目》的文件。2021年8月30日,

  • 单位
    广东中山市