以叙事医学提高临床医学生医患沟通能力

作者：何立芸; 韩江莉; 黄静; 冯新恒; 高炜

来源：中国高等医学教育, 2014, (09): 70-71.

• 医患沟通
• 叙事医学
• 医学教育

医患沟通不足是医患矛盾的重要原因。在160名临床医学生中,93.1%认为医患沟通能力重要,91.9%认为需提高自身医患沟通能力。叙事医学可培养医学生关照、倾听、诉说疾病的能力。在医学教育中引入叙事医学课程将有助于缓解医患矛盾。

• 单位
  北京大学第三医院