大学物理实验作为一门培养学生动手能力、创新精神的基础性学科,是实践教学改革的重要组成部分。本文立足经济、技术发展及人才需求的多样化,围绕新工科建设的基本要求,论述了国内外大学物理实验课程的教学现状,提出了适合新工科高校大学物理实验课程与教学改革的新方案。