戏剧作为中学文学作品重要的组成部分,对培养学生的审美能力、促进学生均衡而有个性的发展、全面提高学生的语文素养、充分发挥语文的育人功能具有重要的作用。在以往的戏剧教学中,往往会陷入一种理清人物关系、分析主要矛盾的课本剧、话剧的固定教学模式中,缺乏一种对戏剧文学的探知力。而建立在核心素养下的戏剧教学,将打破以往戏剧教学"新瓶装旧酒"的一般模式,发现戏剧教学的新天地。
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