谈21世纪初学校音乐课程改革

作者：张吉星

来源：北方音乐, 2018, 38(09): 229.

• 21世纪初
• 学校
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• 课程改革

21世纪初的基础音乐教育课程改革对20世纪的音乐课程建构来说无疑是一个很大的突破,既是对20世纪学校音乐教育课程发展的归理与总结,也吸收了21世纪基础教育课程改革中具有共性的教育思想和理念,对于推动21世纪初的音乐教育发展起到了重要的作用。

• 单位
  黑龙江幼儿师范高等专科学校