摘要

数学是一门抽象枯燥的课程,与其他学科几乎没有什么共同之处。虽然它是学习科学和化学的基础,但仍然很难引起大多数学生的兴趣。现在,通过与道德与生活(社会)、艺术课、体育课的有机结合,学生们可以在学习数学知识、美育、体育等方面接受安全教育、环保教育和国情教育。