<正>一、幼儿对色彩的认知幼儿眼里的世界是五彩缤纷的,他们最初的美术活动就是从色彩开始的,他们喜欢色彩,对色彩有不同于成人的敏感与想象力。幼儿会以他们特有的色彩符号来描绘自己的所看所想,这种符号不受拘束,大胆创新且具有表现力。唯有色彩最能调动幼儿的情绪,最能刺激幼儿的审美情感。国内外相关研究表明,颜色是情感的语言,幼儿对色彩的偏好并非与生俱来,而是在成长中受到家庭、教育等环境不同程度的影响而形成
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