摘要

介绍了班训精神的内涵,分析了高校文化育人的发展现状,高校文化研究具有丰厚的宏观背景。指出高校文化育人存在的问题,学生群体差异,活动不够丰富,学生参与度不高。提出班训精神在高校文化育人的中的应用对策。班训选择要遵从大众,了解班训真正含义,要落到实处,教师要做好引导。