以工作过程为导向的任务教学实践研究——以《Preminere视频编辑》实训教学为例

作者：李锋劲

来源：现代职业教育, 2018, (13): 112-113.

• 工作过程
• 任务教学
• 视频编辑
• 中职
• 计算机

当今社会,企业需要技能型人才,随着我国进入新时代,社会对技能型人才要求也越来越高。基于工作过程的教学模式,是以培养学生知识、能力、素质综合发展为目标,符合中职学校技能人才培养与企业对接的要求。以《视频编辑》课程教学为例,探索以工作过程为导向的任务教学实践过程。