翻转课堂结合案例式教学模式兼具翻转课堂和案例式教学的特点。以苏州大学法医学专业为例,探讨翻转课堂结合案例式教学模式在法医现场学教学中的应用效果。在法医现场学教学实践中,采用"课前学生收集案例+课中学生主讲案例、师生/生生互动+课后拓展+总结"的教学模式。应用翻转课堂结合案例式教学模式有助于提高法医学专业本科生理论联系实际、临案分析和案件重建的能力,并不断完善法医现场学教学案例库建设,为同类高校开展法医现场学教学实践提供借鉴与参考。
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