环境设计专业讲究理论与实践的良好结合,为社会培养出符合行业需要的应用型高学历人才。但是,在实际的教学过程中,环境设计专业的教学目标、教学模式、教学师资等都或多或少地表现出不足与缺失,导致整体的教育效果不理想,培养出的人才往往不能满足社会的需求。本文从社会对环境设计人才的需要实际出发,结合当前环境设计专业教学的问题与不足,就环境专业教学模式的创新途径进行了详细的分析与探究。
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