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微课——灵动初中化学课堂
作者:陈东卫
来源:
数理化解题研究
, 2018, (11): 87-88.
初中化学
微课
灵动课堂
摘要
随着科技的快速发展,微课这一新型教学模式越来越被师生们所认可.在初中化学教学中,利用微课教学,不仅可以为传统化学课堂注入新鲜活力,更可极大的提升化学教学的效益.
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