<正>留白，顾名思义，指的是留出一片空白。无须浓墨重彩，无须面面俱到，无须细致入微。可是，就在这简雅朴素的空白之中，奇妙地酝酿出了无穷无尽的遐思与精彩。在小学数学课堂教学中，进行恰到好处的留白，既能够留出耐人寻味的问题情境，又能够留出令人耳目一新的数学风貌。俗话说：“良好的开头是成功的一半。”倘使课堂教学的导入环节平淡无奇，就不能起到集中学生注意力的效果。相反，独具匠心、别出心裁的课堂导入，
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