随着现代信息技术特别是网络技术的发展,微课作为一种新的教学载体,得到了广泛的应用。在高职英语教学实践中,微课具有非常重要的作用。基于微课,高职学生的学习方式、学习时间及学习地点都不受限制,可以在课前、课中、课后发挥个性化和多元化的优势。因此,在高职英语教学中,微课具有很强的操作性和实用性。本文将探讨微课在高职英语教学中的应用现状,同时运用科学的优化对策。
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