摘要

<正>运用音乐情境游戏,进行模仿学习音乐情境游戏是指在教学中,教师根据知识创设出具有代表性的情境,通过游戏活动的形式将其表现出来,以促进教育教学。为此,在教学过程中,教师应选择具有代表性的音乐作品,并将其与游戏相结合,创设生动形象的教学活动。在此基础上,学生进行模仿学习,进一步了解音乐的主要内容、表达的情感。教师还可以依据教学内容设计游戏,使学生深入分析音乐作品中人物的心理,感受主人公的情感表达,