新课程改革下初中生物的生活化教学策略探析

作者：许建全

来源：读写算, 2020, (08): 1.

• 新课程改革
• 初中
• 生物
• 生活化教学
• 策略

随着新课程改革的不断深入,对初中各学科都提出了更高的教学要求,为有效提高初中生物的教学质量,提升学生们的生物学习效率,本文主要从教学情境生活化、课堂活动生活化、课后作业生活化三方面入手,简要分析初中生物生活化教学的有效策略。