基于平台载体的高职“双创”教育项目化教学研究

作者：周荣甲; 朱国奉

来源：中国高等教育, 2021, (22): 62-64.

• 高职院校
• “双创”教育
• 项目化教学

为适应国家对高职教育培养高素质技术技能人才的要求,高职院校要深化"双创"教育教学改革,基于实践导向,聚焦学生"专创融合"能力培养,整合师资、平台、课程等育人要素,精心设计并实施多样性教学项目,普及"双创"教育项目化教学,完善运行机制、深化产教融合。

• 单位
  江苏农牧科技职业学院