网络社会背景下大学生自我认同的构建

作者:薛俊义
来源:学校党建与思想教育(下半月), 2021, (07): 88-89.
DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2021.07.024

摘要

大学生自我认同是指大学生在所处环境中,根据自身内在诉求,在与他人互动交往的过程中形成的自我探索、自我肯定的过程,具有高度反思性。现实社会交往基于真实身份认同与虚拟社会交往"身份缺场"的矛盾,大学生对真诚关注的渴望与虚拟世界普遍存在的窥视现象的矛盾,造成大学生自我认同危机。因此,必须以道德为基础,以社会主义核心价值观为引领,以文化为底色,构建大学生的自我认同。

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