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摘要
“力”和力学原理既是工程科学与技术的基础、人类改变世界的关键力量，也是人认识万物的重要视角，并融入艺术与人文创作，改变着人的精神世界。为让力学走出传统学科范畴，进而成为当前跨学科交叉人才培养中的“硬通货”之一，笔者在清华大学开设力学通识课——改变世界的“力”。本课程从生活中俯拾即是的事物入手，归纳、提炼出有代表性的力学现象，阐释其共性力学原理与核心力学思想，并讲解同一原理在科技前沿的最新应用，建立“无专业门槛、有学理深度”的力学通识。通过理论讲授、课堂实验和课程作品，配合课堂研讨与课后阅读，开展“力+X”头脑风暴与跨学科创新思维训练，引导学生构建适合个人特点的交叉思维能力。通过改革传统力学教学方法与内容，发展力学通识教育的新模式，让来自科学、艺术、人文、社科等专业的学生都能认识、理解、融贯交叉，并创新运用“力”这个元素丰富自己的知识结构、助力专业发展、探索个性化成长之路。
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