摘要
SPOC是“互联网+”教学模式的创新。仓储与配送课程是实验学校与上海开放大学学分对接的课程,难度偏向大专,对中职学生来说,该课程有一定难度。该文依据新建构主义学习理论,运用“蓝墨云班课”软件,基于“互联网+”,进行O2O教学研究,探索了SPOC混合式教学对中职仓储与配送课程教学的有效性,并归纳整理出若干可在中职仓储与配送课程SPOC混合式教学中实际运用的教学素材。SPOC混合式教学提高了学生的学习兴趣和学习质量,提高了学生的自学能力,包括注意力、理解力、记忆力和想象力等。喜欢运用新模式学习的学生,喜欢程度越高,在线时间越长,SPOC混合式学习效果越好,成绩提升越快。
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