昆曲“小白”教昆曲——昆曲“咿一声”系列课程教授心得之教师孜孜以求篇

作者：殷烨

来源：名师在线, 2018, (11): 71-72.

• 小学阶段
• 昆曲艺术
• 教学实践

昆曲历史悠久,影响深远。它有着独具深厚的东方传统,具有永恒的魅力。笔者从一个昆曲"小白"出发,主动探究昆曲教育的发展、如何在小学课堂开展有效的昆曲教学。从念白、身段、唱词着手,实现昆曲、学生、教师之间的共情艺术。