汉语教育类出版物“走进”韩国市场的现状分析

作者：**; 韩晶

来源：唐山师范学院学报, 2022, 44(06): 154-157.

• 对外文化传播
• 汉语教育类出版物
• 韩国图书馆
• 统计分析

依托韩国国立中央图书馆的馆藏信息资源，量化分析中韩建交30余年韩国汉语教育类出版物馆藏及出版情况，分析影响出版的相关因素，挖掘汉语教育类出版物市场潜力，推进我国汉语教育类出版物“走进”韩国市场。

• 单位
  唐山师范学院