德育渗透——开展音乐活动的应有之义

作者：吴晓霖

来源：新课程导学, 2021, (15): 65-66.

• 音乐活动
• 德育
• 校园文化

校园文化是一个学校的精神财富,音乐在营造校园文化氛围中扮演着重要的角色。丰富多彩的音乐活动能营造积极向上的校园氛围,实现乐以辅德、乐以启智、乐以促体、乐以怡情的教学功效。在小学校园中,教师应该运用音乐学科加强学校德育文化建设,为学生的成长和发展营造轻松快乐的学习氛围,促进学生身心愉悦地健康成长。