基于“学伴用随”原则下肇庆学院大学生词汇测验系统的设计与实现

作者：郭女环

来源：校园英语, 2017, (21): 36.

• 学伴用随
• 英语学习
• 词汇量

词汇量的准确与否,直接关系到学生的考试成绩。基于词汇学习的重要性与将"学伴用随"转化应用在帮助大学生更好地学习英语,在2016年的肇庆学院青年项目中,"学伴用随"原则如何促学英语项目得到学生的支持下,本人利用多媒体软件技术,设计与实现了肇庆学院学生词汇学习的检测系统。

• 单位
  肇庆学院