应用型人才培养模式下高级日语课程教学改革的研究

作者：樊天

来源：长春大学学报, 2019, 29(12): 106-113.

• 应用型
• 高级日语
• 人才培养
• 教学改革

不同于学术型高校,应用型高校重在培养学生的应用能力和实践能力。高级日语课程是日语本科专业高年级阶段的专业核心课程。本文以应用型本科高校的视角为出发点,从高级日语课程改革的重要性、必要性和可行性三大方面进行分析,力求高级日语课程改革受到重视,措施落到实处,以全面提高人才培养的质量。

• 单位
  福州外语外贸学院