摘要

劳动教育作为人才实践能力培养的有效措施,将其融入学校教学体系,有助于完善学校教学系统,提升学生应用能力。高职类院校比普通高校更侧重应用型人才培养,因此,劳动教育融入高职人才培养体系更具意义。文章探讨了劳动教育融入高职教育的意义,分析当前劳动教育融入高职人才培养体系的现状与问题,最后提出具体措施,以期为推动高职类院校教学体系完善与教育事业发展发挥积极作用。

  • 单位
    新疆师范高等专科学校