核心素养理念下高中班级管理探析

作者：李春龙

来源：广西教育, 2018, (18): 93.

• 核心素养理念
• 班级管理
• 管理模式
• 管理策略

本文论述核心素养理念下的班级管理,提出在管理模式方面应从班级管理转变为班级治理,在管理策略方面从重视共性转变为关注个性,在教学管理方面从教师主体转变为学生主体,在班级评价方面从一元主导转变为多元融合的策略。

• 单位
  贵港市港北区高级中学