摘要

初中生物学是学生系统性接触生物学知识的开始,因此生物学教师要注意良好的生物学基础的构建。文章分析了初中生物学教学现状,讨论了初中生物学教学中开展合作学习的作用,提出了在初中生物学教学中开展合作学习的具体策略,旨在为更好地实施合作学习奠定基础,确保合作教学的有效性。