教育部在20世纪中叶就逐步着手职业教育的改革，直到今天，职业教育的发展已经进入炙热化创新发展阶段，在本阶段高等职业教育特色发展过程中面临的最大问题就是高水平技术人才培养规格的问题。紧扣职业技术人才培养的意义，在分析当下高等职业技术人才培养不足的基础上，探索如何提升高等职业技术人才培养的效率，从而为振兴新时代职业教育贡献力量。
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