部编版语文教材采用双线组织结构,即宽泛的人文主题和螺旋上升的语文要素。教材的核心理念就是语文要素,即基本的语文知识、必备的语文能力、适当的学习策略及良好的学习习惯,它们被分解成若干知识点和能力训练点,体现在各单元的助学系统之中。基于语文要素,文章通过关注课程标准、巧用助学系统、精读课后习题、链接课外资源,树立教学整体意识,明确单元语文要素,统筹课时语文要素,巩固单元语文要素。
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