作业是课堂教学的延伸，传统的英语作业形式和内容都比较单一，不能有效激发学生的英语学习主动性和积极性。对此，在英语教学中，教师可结合教学内容设计特色英语作业，充分发挥作业的辅助教学作用。在设计特色英语作业时，教师要遵循科学性原则、适度性原则、多样性原则、趣味性原则，根据疫情常态化防控要求，结合学校特色，精选作业内容，精心设计作业形式，并实现作业的课外延伸。文章在分析英语特色作业的含义、英语作业存在的问题、英语作业需遵循的原则的基础上，重点探究新课标背景下英语特色作业的设计要点。
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