基于新课改下的语文阅读教学研究

作者：张亚弟; 刘小鹏

来源：现代商贸工业, 2017, (25): 173-174.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.25.082

• 新课改
• 阅读教学
• 案例分析

新课程标准下,基础教育要求致力于学生语文素养的形成与发展,而语文素养中的阅读素养在学生的全面发展和终身发展中显得尤其重要。据此,基于新课程改革的背景,从提升中学生阅读素养的必要性,中学阅读教学的现状窥探,新课改下的阅读教学发展目标的三个方面来探索语文阅读教学的智慧,使新课程改革在实践中得到彰显。

• 单位
  教育科学学院; 喀什大学