废旧材料在幼儿园游戏化课程中的运用分析

作者：梁秋月

来源：新课程, 2021, (42): 150.

• 废旧材料
• 幼儿园
• 游戏化课程
• 应用

主要针对废旧材料在幼儿园游戏化课程中的运用展开研究,重点阐述了几个措施,主要包括提高幼儿的参与性、合理选择废旧材料、密切结合幼儿的年龄特点,旨在充分发挥出废旧材料的作用,促进幼儿园游戏化课程的顺利开设。