教学做合一——谈陶行知教育思想在音乐教学中的体现

作者：张志剑

来源：中小学音乐教育, 2018, (08): 6-8.

• 小学音乐课堂教学
• 陶行知教育思想
• 教学做合一

人民教育家陶行知先生离开我们有80年了,他"捧出一颗心来,不带半根草去",其人格魅力和教育思想早已印在了人们的心中,成为教育改革和发展的宝贵财富。本文阐述如何运用他的教学做合一理论改进小学音乐课堂教学方法、指导学生学习,从而提高课堂教学效率。