小学语文积累教学中存在的问题与应对策略

作者：董圆; 刘彦文^*

来源：西部素质教育, 2021, 7(23): 187-188.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202123066

• 语文积累教学
• 课内积累
• 课外积累

为了提高小学语文教学成效，文章首先论述了小学语文积累教学中存在的问题，然后提出了小学语文积累教学中存在问题的应对策略，包括坚持日常性、挖掘价值性、增强针对性、突出应用性、提升实效性、统筹全面性。

• 单位
  北京联合大学