<正>寄宿制是不少高中学校选择的教学管理方式，致力于在重要的高中三年中尽可能地为学生打造良好的学习环境，从而保障学习效果。但寄宿制高中生的心理健康现状并不理想，本文从心理健康调查入手，分析寄宿制高中生心理健康影响因素，探讨改善现状的教育对策。一、寄宿制高中生心理健康调查工具及调查结果(一)调查工具本文用于寄宿制高中生心理健康状况调查的工具为：心理健康量表(MSSMHS),它由中科院心理所王极盛教授根据我国文化特征、中学生行为习惯编成，目的在于检测中学生的心理问题或障碍。
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