立德树人的根本任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,主要以培养学生的创新能力和实践能力为主。我国十分重视大学生思想政治教育,大学生立德树人养成工作一直在进行有效开展,并取得了一定成绩。文章从课程思政的内涵及外延进行了界定,分析专业课在课程思政过程中可能出现的问题,在立德树人的人才培养理念下对课程思政进行优化,并给出了设置方法以及专业课程内容的选择和思政融入的途径,通过这些方法指导教师在课程建设方面逐步完善,带动大学生专业素质提升。
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