浅谈插图在小学低年段古诗词教学中的合理运用

作者：陈靖

来源：课外语文, 2020, (16): 74.

• 古诗词教学
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中华古典诗词源远流长,是代表民族文化传承和精髓的珍宝,底蕴丰富,魅力独特,言简意赅而又意境悠长。在部编版的小学语文课本中,古诗词的篇目数量有所增加。在进一步提高和培养学生全面素养的理念引领下,古诗词教学的难度和对教学质量的要求也随之进一步提高。本文意在探讨在小学低年段语文古诗词的教学中,如何合理、有效地运用教学插图,让学生在深入理解诗意、感悟诗韵的同时,领略诗词之美。